EDUCAÇÃO CRISTÃ X EDUCAÇÃO SECULAR

FUNDAMENTOS, FINALIDADES E IMPLICAÇÕES PEDAGÓGICAS EM DIÁLOGO INTERDISCIPLINAR

Autores

  • Dionatan Mineiro da Silva

Palavras-chave:

Educação cristã, Educação secular, Teologia da educação, Filosofia da educação, Pluralismo

Resumo

Este artigo compara educação cristã e educação secular em quatro eixos: fundamentos teológico-filosóficos, relação com as ciências, desenvolvimento psicológico/identidade e presença pública da religião. Mostra que toda educação é normativa e orientada por crenças. Apresenta implicações curriculares e institucionais — integração de cosmovisão, alfabetização religiosa não confessional, mediação ciência-religião e cultivo de virtudes intelectuais — e indica caminhos de cooperação entre escolas confessionais e sistemas públicos.

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Publicado

2026-07-17

Como Citar

Mineiro da Silva, D. (2026). EDUCAÇÃO CRISTÃ X EDUCAÇÃO SECULAR: FUNDAMENTOS, FINALIDADES E IMPLICAÇÕES PEDAGÓGICAS EM DIÁLOGO INTERDISCIPLINAR. ANAIS DE SEMINÁRIO, 3(3), 57–63. Recuperado de https://periodicos.fabapar.com.br/index.php/SEM/article/view/646